R. A. Garcia Clavel, L. de la C. Pérez Martínez, B. Sierra Rodríguez, T. Panes Fabara, y S. M. Mackay Leroux, «Influencia del profesor-tutor en la formación del personal de enfermería», MEDISAN, vol. 23, n.º 4, pp. 644–653, jul. 2019.