Los proyectos artísticos en la formación humanística de los estudiantes de medicina

Autores/as

  • Daniel Sebastián García Torres Facultad de Medicina No. 1, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba http://orcid.org/0000-0002-0329-8645
  • Rosandra Díaz Suárez Facultad de Medicina No. 1, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba
  • Mirelna Mendoza Ruiz Facultad de Medicina No. 1, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba

Palabras clave:

arte y medicina, formación médica, estudiantes, hospitales pediátricos, proyectos artísticos.

Resumen

Se realizó un análisis sobre la importancia del arte en el contexto de la salud con el objetivo de interpretar de una manera científica y lógica las potencialidades que brindan las manifestaciones artísticas como vía pedagógica de formación humanista de los jóvenes y futuros galenos, así como la implementación de proyectos en la comunidad universitaria y la sociedad en general, con énfasis en los centros hospitalarios pediátricos, lo que favorece la relación entre el médico y el paciente bajo régimen de ingreso y su familia.

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Biografía del autor/a

Daniel Sebastián García Torres, Facultad de Medicina No. 1, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba

Daniel S. García Torres Jefe de Departamento de Extensión Universitaria-TEPI, Profesor Auxiliar, Licenciado en Educación en la Especialidad Química

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Publicado

2018-04-11

Cómo citar

1.
García Torres DS, Díaz Suárez R, Mendoza Ruiz M. Los proyectos artísticos en la formación humanística de los estudiantes de medicina. MEDISAN [Internet]. 11 de abril de 2018 [citado 23 de junio de 2025];22(4). Disponible en: https://medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/1865

Número

Vol. 22 Núm. 4 (2018): MEDISAN

Sección

Arte y Medicina

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