Efectividad de la hipnoterapia en escolares con trastornos de ansiedad fóbica

Autores/as

Palabras clave:

hipnosis, trastornos fóbicos, edad escolar.

Resumen

Introducción: La fobia es un trastorno de ansiedad caracterizado por temor o miedo intenso e irracional hacia algo. Presenta una tasa de incidencia anual de 8 % y la hipnosis es uno de los tratamientos más empleados en quienes la padecen.

Objetivo: Evaluar la efectividad del modelo hipnoterapéutico aplicado a pacientes en edad escolar con trastornos de ansiedad fóbica.

Métodos: Se realizó una intervención hipnoterapéutica cuasiexperimental en los 30 pacientes con fobia escolar que acudieron a la consulta multidisciplinaria de hipnosis en la Clínica de Hipnosis Terapéutica de Santiago de Cuba, desde octubre de 2016 hasta igual mes de 2018. A tal efecto, la intervención constó de 3 etapas y se aplicó la prueba de Mc-Nemar para dos muestras relacionadas, así como el estadígrafo de la Χ2.

Resultados: En la serie predominaron los pacientes del sexo masculino (53,3 %), principalmente entre 8 y 9 años de edad (37,5 %), así como las fobias específicas. Luego de aplicada la hipnosis, se obtuvo una respuesta psicológica favorable en todos los pacientes.

Conclusiones: El modelo hipnoterapéutico aplicado resultó ser efectivo, pues se logró una evolución clínica favorable y una buena respuesta al tratamiento.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

1. Kliegman RM, Geme JW, Blum N, Shah SS, Tasker RC. Nelson. Tratado de Pediatría. Trastornos de ansiedad. 21 ed. Barcelona: Elsevier; 2020.

2. Asociación Americana Psiquiatría. Guía de consulta de los criterios diagnósticos del DSM 5. 5 ed. Arlington, VA: Asociación Americana Psiquiatría; 2013 [citado 27/04/2022]. Disponible en: https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Documents/dsm-v-guia-consulta-manual-diagnostico-estadistico-trastornos-mentales.pdf

3. Organización Panamericana de la Salud. Experiencias cubanas en II Cumbre Mundial de Medicina Natural, Tradicional, Complementaria e Integrativa. Washington D.C.: OPS; 2022 [citado 26/09/2022]. Disponible en: https://www.paho.org/es/noticias/6-8-2021-experiencias-cubanas-ii-cumbre-mundial-medicina-natural-tradicional

4. Plain Pazos C, Pérez de Alejo Plain A, Rivero Viera Y. La Medicina Natural y Tradicional como tratamiento alternativo de múltiples enfermedades. Rev Cuban Med Gen Integr. 2019 [citado 04/06/2022];35(2):e754. Disponible en: https://www.medigraphic.com/pdfs/revcubmedgenint/cmi-2019/cmi192j.pdf

5. Cobián Mena AE. La hipnosis y sus aplicaciones terapéuticas. Barcelona: Morales y Torres; 2004.

6. Lambert Delgado A, Cobián Mena AE. Hipnosis en trastornos psicosomáticos: Una aproximación a su valor terapéutico. Santiago de Chile: Centro de Hipnosis Clínica; 2021.

7. Hernández Sampieri R, Fernández Collado C, Baptista Lucio P. Metodologı́a de la investigación. 6 ed. Ciudad de México: McGraw-Hill Education; 2014 [citado 04/06/2022]. Disponible en: https://www.uca.ac.cr/wp-content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf

8. Asociación Médica Mundial. Declaración de Helsinki - Principios éticos para las investigaciones médicas en seres humanos. Fortaleza: 64a Asamblea General, octubre 2013 [citado 26/09/2022]. Disponible en: https://www.wma.net/es/policies-post/declaracion-de-helsinki-de-la-amm-principios-eticos-para-las-investigaciones-medicas-en-seres-humanos/

9. Castañeda E, Krikorian A. Aplicaciones actuales de la hipnosis clínica en Latinoamérica: una revisión sistemática de la literatura. Av Psicol Latinoam. 2018 [citado 15/05/2021];36(2):269-83. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/apl/v36n2/1794-4724-apl-36-02-00269.pdf

10. Baró D. Hipnosis clínica positiva. Madrid: Corona Borealis; 2022.

11. Machado Morales A, Pinto Tapia B. La hipnosis como herramienta terapéutica aplicada a un caso de ornitofobia. Ajayu. 2020 [citado 26/09/2022];18(1):121–51. Disponible en: https://www.redalyc.org/journal/4615/461562776006/html/

12. Rodríguez Sánchez PM. Hipnosis: fundamentos fisiológicos e investigativos. Santiago de Chile: Centro de Hipnosis Clínica; 2022.

Descargas

Publicado

2023-10-16

Cómo citar

1.
Lambert Delgado AR, Hernández Trujillo A, Cobas Contreras WE, Cobián Mena AE, Reyes Escalona JL. Efectividad de la hipnoterapia en escolares con trastornos de ansiedad fóbica. MEDISAN [Internet]. 16 de octubre de 2023 [citado 31 de mayo de 2025];27(2):e4477. Disponible en: https://medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/4477

Número

Vol. 27 Núm. 2 (2023): MARZO-ABRIL

Sección

Artículo original

Licencia

Esta revista provee acceso libre e inmediato a su contenido bajo el principio de que hacer disponible gratuitamente investigación al público, apoya aún más el intercambio de conocimiento global. Esto significa que los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento, no comercial de Creative Commons 4.0 internacional que permite la realización de copias y distribución de los contenidos por cualquier medio o formato, siempre que otorgue el crédito apropiado, proporcione un enlace a la licencia e indique si se realizaron cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de ninguna manera que sugiera que el licenciante lo respalda a usted o a su uso y no puede usar el material con fines comerciales.