The process of the university youths' training on gender education and civic values

Authors

  • Belkis Luisa Aranda Cintra Centro de Estudio Pedagógico “Juan Bautista Sagarra”, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba
  • Irela Paz Domínguez Centro de Estudio Pedagógico “Juan Bautista Sagarra”, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba
  • Graciela Ramos Romero Centro de Estudio Pedagógico “Juan Bautista Sagarra”, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba
  • Yamilet Ávila Seco Facultad de Enfermería-Tecnología de la Salud, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba
  • Delfina Durán Rengifo Centro Provincial de Información en Ciencias Médicas, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba http://orcid.org/0000-0001-8183-3204

Keywords:

values training, social values, virtues, gender identity, gender education, higher education, Cuba.

Abstract

Culture is the result of the apprehension by the individual of the influences of each context where the social and cultural identity manifestations are established and besides, those of gender, derived from the training processes in several institutions.  Universities in Cuba have the commitment of training men with a high professional and general culture that allows them to adopt a transforming attitude when facing the challenges of the new society and responsible behaviors in all the spheres of the life; however, according to observations, exchanges and professional practice, appropriate behaviors are not always exposed, so that some considerations regarding the expression of gender identity and the civic values are exposed in this work, as results of the assimilation of rules settled down in the environment where the university students are trained.

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Published

2017-08-09

How to Cite

1.
Aranda Cintra BL, Paz Domínguez I, Ramos Romero G, Ávila Seco Y, Durán Rengifo D. The process of the university youths’ training on gender education and civic values. MEDISAN [Internet]. 2017 Aug. 9 [cited 2025 Jun. 3];21(8). Available from: https://medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/1640

Issue

Vol. 21 No. 8 (2017): MEDISAN

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