Curricular management strategy for health technologists in Health Administration and Economy

Authors

  • Vivian Walter Sánchez Facultad de Enfermería y Tecnología de la Salud “Dr. Juan Manuel Páez Inchausti”, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba
  • José Manuel Izquierdo La O Facultad de Enfermería y Tecnología de la Salud “Dr. Juan Manuel Páez Inchausti”, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba
  • Carmen Juana Burgal Cintra Facultad de Enfermería y Tecnología de la Salud “Dr. Juan Manuel Páez Inchausti”, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba
  • Kenia Charón Díaz Facultad de Enfermería y Tecnología de la Salud “Dr. Juan Manuel Páez Inchausti”, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba

Keywords:

academic training, postdegree training, curricular management strategy, health technologists, Health Administration and Economy.

Abstract

The technologists training in Health Administration and Economy should be permanent and systematic, and pedagogic and methodological aspects should be included that contribute to the professional performance.  In this work a curricular management strategy is presented to solve some problems in the comprehensive training and the graduated performance of the speciality in Santiago de Cuba.  The strategy consists in 4 stages: diagnosis, projection, method and evaluation.  In the first stage the process of these postgraduated technologists' training was diagnosed, the results evidenced inadequacies in the professional performance.  The validation and implementation of the curricular management strategy -- elaborated in the last stage -- were carried out by means of the specialists’ criteria with the previous implementation of the necessary procedures to gather the information.

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Author Biography

Vivian Walter Sánchez, Facultad de Enfermería y Tecnología de la Salud “Dr. Juan Manuel Páez Inchausti”, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba

Profesora asistente . Dpto de Administración y Economía en Salud

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Published

2016-05-07

How to Cite

1.
Walter Sánchez V, Izquierdo La O JM, Burgal Cintra CJ, Charón Díaz K. Curricular management strategy for health technologists in Health Administration and Economy. MEDISAN [Internet]. 2016 May 7 [cited 2025 Jun. 2];20(5). Available from: https://medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/888

Issue

Vol. 20 No. 5 (2016): MEDISAN

Section

Didactical Strategy

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