Necesidades de aprendizaje de Bioestadística y Metodología de la Investigación en la formación de posgrado de profesionales de la salud

Autores/as

  • Elio Zaldívar Álvarez Hospital General Docente “Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso", Universidad de Ciencias Médicas. Santiago de Cuba

Palabras clave:

Bioestadística, Metodología de la Investigación, formación de posgrado.

Resumen

Se realizó un estudio pedagógico y descriptivo de 46 residentes que se incorporaron a la formación de posgrado en el Hospital General Docente “Dr. Juan Bruno. Zayas Alfonso” de Santiago de Cuba en el curso escolar 2016-2017, con vistas a identificar las necesidades de aprendizaje de Bioestadística y Metodología de la Investigación en estos profesionales de la salud.  Los resultados más importantes fueron la falta de correlación entre necesidades sentidas y reales, con un coeficiente de correlación de Pearson = 0,058; asimismo, ninguno de los evaluados alcanzó 50 % de los puntos del test. Se concluye que los profesionales, al iniciar su formación de posgrado, no tienen los conocimientos necesarios para su desempeño estadístico-investigativo.

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Biografía del autor/a

Elio Zaldívar Álvarez, Hospital General Docente “Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso", Universidad de Ciencias Médicas. Santiago de Cuba

Médico Especialista de II Grado en Salud Pública. Master en Informática en Salud. Profesor Auxiliar.

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Publicado

2018-12-11

Cómo citar

1.
Zaldívar Álvarez E. Necesidades de aprendizaje de Bioestadística y Metodología de la Investigación en la formación de posgrado de profesionales de la salud. MEDISAN [Internet]. 11 de diciembre de 2018 [citado 23 de junio de 2025];22(9). Disponible en: https://medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/2297

Número

Vol. 22 Núm. 9 (2018): MEDISAN

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