Teaching Virtual Clinic in the educational context of medical sciences

Authors

Keywords:

virtual reality, technology of information, off-site education, universities.

Abstract

Teaching Virtual Clinic has occupied an essential place as virtual environment of the teaching-learning process, since it supposes an essential change in the university didactics of medical sciences,  that demands a more dynamic, interactive and  active teaching process  in the treatment of health situations, based on the social exchange between people that share similar problems and interests, and with the perspective of the permanent construction of knowledge, starting from well defined guiding principles, as  creating,  sharing and collaborating. 

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Published

2020-02-12

How to Cite

1.
Durán Rengifo D, Rodríguez Beltrán NM, Acosta Ortega LF, Velez Fernández G. Teaching Virtual Clinic in the educational context of medical sciences. MEDISAN [Internet]. 2020 Feb. 12 [cited 2025 Jun. 4];24(1):153-61. Available from: https://medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/2980

Issue

Vol. 24 No. 1 (2020): enero-febrero

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