Low academic result in students and dysfunctional families

Authors

  • Patricia López Mero Facultad de Trabajo Social de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta, Ecuador.
  • Asunción Barreto Pico Facultad de Trabajo Social de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta, Ecuador.
  • Eddy Rigoberto Mendoza Rodríguez Facultad Extensión Chone de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta, Ecuador.
  • Max Walter Alberto del Salto Bello Facultad Ciencias Médicas de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta, Ecuador.

Keywords:

student, family, dysfunctional family, academic result.

Abstract

The family has important tasks in society, directly related to the preservation of the human life, its development and well-being. Thus, there are characteristics in the family dynamics which impel the students to maintain or not the level of academic results, for instance, the dysfunction.  This work shortly deals on how dysfunctional families can be one of the causes of low academic results in basic years students.

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Published

2015-09-11

How to Cite

1.
López Mero P, Barreto Pico A, Mendoza Rodríguez ER, del Salto Bello MWA. Low academic result in students and dysfunctional families. MEDISAN [Internet]. 2015 Sep. 11 [cited 2025 Jun. 4];19(9). Available from: https://medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/440

Issue

Vol. 19 No. 9 (2015): MEDISAN

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