Evolution of Nursing Care Through Nursing Models and Theories
Keywords:
care; nursing; disciplinary evolution; models; theoriesAbstract
Abstract
Introduction: Nursing evolved from an empirical practice into a scientific discipline supported by theories and models that guide care, consolidate its identity, and strengthen person-centered clinical decision-making.
Objective: To reflect on the evolution of nursing care through a critical analysis of the models and theories that have guided its historical development, current practical application, and relevance in professional education and research.
Methods: A systematic literature review was conducted in specialized databases (PubMed, SciELO, CUIDEN, CINAHL, and Google Scholar) between September and October 2019. Studies published between 2019 and 2024 in Spanish, English, and Portuguese addressing nursing theories and models from a disciplinary perspective were selected. Data were analyzed using narrative synthesis and content analysis to identify trends, conceptual convergences, and contributions to the development of nursing thought.
Development: Thirty sources were reviewed, demonstrating the influence of Nightingale, Peplau, Henderson, Orem, and Roy on the consolidation of nursing thought. Conceptual models promote comprehensive, humanized, and culturally sensitive care, strengthening the theory–practice relationship and guiding intervention strategies in clinical, educational, and community settings. The relevance of sustainability, interculturality, and technology applied to care is highlighted.
Conclusions: Nursing theories and models consolidate the discipline, guide clinical decision-making, promote humanized practices, and support professional autonomy, highlighting the need to validate hybrid models aligned with the demands of the 21st century.
MeSH: care; nursing; disciplinary evolution; models; theories
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